|
课程数量
|
课程描述
|
|
ACCT 201
商学院所有专业必修
|
会计原理1:财务
识别, 测量, 对经济事件对企业财务影响的报告进行了研究. 3 cr.
|
|
AFRI 200
RIC社会 & 行为科学
|
非洲研究导论
这是一门跨学科的学科，研究非洲人后裔的生活和历史，以及他们与其他民族和世界文化的互动. 4 cr.
|
|
201年艺术
RIC视觉与表演艺术通用教育
|
视觉艺术概论
介绍艺术创作，艺术词汇和艺术史. 学生在工作室环境中工作, 在历史和社会背景下研究艺术的同时，制作和批评作品. 只适用于非艺术专业的学生. 工作室和讲座.
3 cr.
|
|
杂志111年
RIC Natural Science Gen Ed; 部分专业要求
|
生物学入门I
重点是生命系统的分子和细胞性质. 本课程适用于理科生和任何对科学感兴趣的学生. 4 cr.
|
|
杂志112年
RIC Natural Science Gen Ed; 部分专业要求; pre-requisite: 杂志111年 with a minimum grade of C-
|
生物学入门II
重点是组织的有机和生态水平. 本课程适用于理科生和任何对科学感兴趣的学生. 4 cr.
|
|
化学103
RIC Natural Science Gen Ed; 部分专业要求
|
普通化学I
主题包括原子理论, 周期性, 成键, 反应, stiochiometry, 气体定律, 和热化学. 实验室实验说明了这些概念并发展了实验室技术. 4 cr.
|
|
化学104
RIC高级定量 & Scientific Reasoning (AQSR) Gen Ed; 部分专业要求
先决条件:化学103，最低成绩为C-
|
普通化学II
主题包括物质的状态, 解决方案, 动力学, 酸和碱, 平衡理论, 热力学, 和电化学. 4 cr.
|
|
卡扎菲125年
算作选修学分
|
大学学习策略
在大学里取得成功所必需的技能得到了培养, 强调组织方法, 学习技巧, 阅读材料的解读. 通常只开放给大一和大二的学生，在导师的同意下.
4 cr.
|
|
经济200
RIC社会 & 行为科学
|
经济学概论
本课程培养学生对市场经济和当代经济问题的理解, 比如经济增长和通货膨胀, 失业, 收入分配, 以及政府的角色. 如果学生已经成功完成或目前正在就读经济学214，则不能获得经济学200的学分. 4 cr.
|
|
经济214
商学院所有专业必修
|
微观经济学原理
引入微观经济学，包括这些领域
作为个体需求理论的决策理论, 成本理论, 生产理论, 以及市场结构. 3 cr.
|
|
经济215
商学院所有专业必修(医疗保健管理除外)
|
宏观经济学原理
美国.S. 经济作为一个整体被考虑，通货膨胀和经济衰退的问题是通过考察总需求来探讨的, 总供给, 国民生产总值和收入, 以及货币和利率对经济的影响. 3 cr.
|
|
英格兰113年
艺术及公共教育
|
戏剧方法
戏剧作为一种艺术形式是通过阅读来研究的, 精选戏剧的观看和分析, 过去和现在. 4 cr.
|
|
英格兰118年
RIC文献总编
|
文学体验导论
本课程为学生提供了丰富的经验 不同时期和体裁的文学作品, 探索文学是什么以及文本如何产生意义的问题. 4 cr.
|
|
翅片230
算作选修学分
|
个人理财
学生研究他们将在整个金融生活中处理的市场和机构. 主题包括借钱、房地产、银行、保险、投资和退休计划. 3 cr.
|
|
fn 101
教师教育计划的要求
|
教与学导论
学生为他们发展专业教育者身份的旅程构建了一幅地图. 学生通过学术和实地经验探索社会正义教育的基本问题. 2 cr. 等级S, U.
|
|
fn 246
教师教育计划的要求
|
为社会正义而教育
学生们批判性地审视学校教育作为压迫或解放的工具的目的，以及影响学习的社会文化力量. 需要18小时的临床实习. (原FNED 346) 4 cr.
|
|
朋友113
符合RIC第二语言要求
|
中级法语一级
法语世界的文化遗产是通过选定的文化读物检查. 通过交际法复习语法和词汇. 4 cr.
|
|
朋友114
符合RIC第二语言要求; 先决条件: 完成EEP 113级课程或高中四年级语言课程(B+或以上).
|
中级法语II
通过选择阅读，文学作为法语世界的反映进行了检查. 语言技能的发展是通过交际的方法来继续的. 4 cr.
|
|
HPE 115
辅修教练的数量
|
急救基础 & 心肺复苏
介绍基本急救和心肺复苏术的基本原理和技巧. 在令人满意的完成每个单元，适当的认证是可用的. 2 cr.
|
|
HPE 201
辅修教练的数量
|
预防 & 运动损伤的护理
学生对运动医学有基本的了解. 主题包括预防技术, 保护捆扎, 基本的解剖学, 损伤识别, 以及运动损伤的康复. 3 cr.
|
|
嘘107
RIC历史
|
多种声音:世界上的美国
学生通过研究突出美国与世界之间历史关系的关键事件来检验历史学家的手艺. 4 cr.
|
|
嘘117
RIC历史
|
历史分析概论
本课程向学生介绍特定时代或时期的历史主题，如欧洲历史, 西方文明, 或者大屠杀. 3 cr.
|
|
嘘118
RIC历史
|
U.S. 历史上我
本课程提供了一个深入的美国历史的研究，直到1877年，通过历史的五个方面:政治, 经济, 宗教, 社会, 和知识. 3 cr.
|
|
嘘119
RIC历史
|
U.S. 历史第二
本课程提供了一个深入的美国历史研究，从1877年到现在，通过历史的五个方面:政治, 经济, 宗教, 社会, 和知识. 3 cr.
|
|
意大利113年
符合RIC第二语言要求.
|
中级意大利语一级
意大利的文化和语言遗产是通过选择阅读检查. 复习语法，培养基本的口头和书面技能. 4 cr.
|
|
意大利114年
符合RIC第二语言要求.
先决条件: 完成EEP 113级课程或高中四年级语言课程(B+或以上).
|
中级意大利语II
文学作为意大利人民遗产的反映被检查. 口语和阅读技能的发展得到继续，书面练习得到一些关注. 4 cr.
|
|
LATN 101
注:几年前曾提供EEP学分.
|
初级拉丁语I
古典罗马世界的精神和文化是通过古典拉丁语的语法和句法的研究和拉丁作家的阅读介绍的. 本课程也探讨了罗马世界对西方文明的贡献. 4 cr.
|
|
LATN 102
符合RIC第二语言要求
基础知识
|
初级拉丁语II
这是拉丁文101的延续. 4 cr.
|
|
数学240
RIC Gen Ed Math; 部分专业要求
先决条件: 代数II C+或以上
|
统计方法一
Descriptive statistics; confidence intervals 和 hypothesis testing; r和om variables; estimations 和 tests of significance; 和 correlation 和 regression are studied. 学生不能同时获得两门课程的学分 数学240 和 数学248. 4cr.
|
|
读出201
专业要求
|
医学影像学方向
主题包括x射线的历史, 技术人员在医疗团队中的角色, 射线照相设备, 临床环境和诊断成像的各种模式(以前的RADT 201). 1 cr.
|
|
读出255
专业要求
|
医学影像中的病人护理
学生将学习在医疗环境中安全实践所需的病人护理技能. 3 cr.
|
|
本100
算作选修学分
|
商业概论
商业概念的介绍和管理的做法，在商业部门和非营利组织. 主题集中在所有的管理学科. 3 cr.
|
|
207亩
在数字媒体制作中占次要地位
(原1173卢比.)
|
电子音乐
本工作室课程是为没有或很少有电子音乐经验的学生设计的. 学生熟悉电子实验室的基本组成部分，并创作电子作品. 4 cr.
|
|
220亩
在数字媒体制作中占次要地位
|
高级数字音频制作I
本课程是为对现场和演播室音频制作感兴趣的学生设计的. 学生不能获得COMM 220和220亩学分. 4 cr.
|
|
119亩
可算作选修学分(原为118.3亿卢比).)
|
高级数字音频制作
本课程将探讨声音制作, 记录与传输, 电子音乐作曲与编曲, 现场音频增强, 多轨录音室录音, 编辑, 混音和母版. 本课程将几乎完全以项目为基础，并将处理现实生活中的应用和课程相关的职业道路. 项目将包括创作一首多轨歌曲, 使用EQ创建最终混合, 效果和自动化, 为一部自然纪录片制作配乐. 3 cr.
|
|
201亩
RIC视觉 & 表演艺术及教育
|
音乐概览
音乐时代, 风格, 形式, 并通过音乐文献向非音乐专业学生介绍基本词汇. 阅读音乐的能力并不是假定的. 4 cr.
|
|
203亩
RIC视觉 & 表演艺术及教育
|
初级音乐理论
音阶结构、音程、
音节, 之上, 节奏, 研究形式, 强调通过耳朵训练来提高音乐敏锐度, 看到唱歌, 和用语. 4 cr.
|
|
223亩
RIC视觉 & 表演艺术及教育
|
音乐223美国流行音乐
从美国流行音乐的历史背景来考察它的发展. 4 cr.
|
|
225亩
RIC视觉 & 表演艺术及教育. 在爵士研究中，辅修课程很重要
|
爵士乐的历史
爵士风格, 通过音乐文学和声音向非音乐专业的学生介绍形式和基本词汇. 听力大纲将被创建并用于帮助发展技能. 4 cr.
|
|
波尔202年
RIC社会 & 行为科学;普通教育; 部分专业要求 including Political Science, 司法研究, 公共行政与社会工作
|
美国政府
美国国家政府的制度和原则进行了审查. 主题包括宪法基础, 联邦制, 政党, 国会, 总统, 最高法院和公民权利. 4 cr.
|
|
波尔204年
RIC社会 & 行为科学;普通教育;
部分专业要求
|
政治思想概论
研究哲学和政治理论的基本概念和问题. 关于权威的基本戒律, 法律, 政府, 义务条款是根据当代的关注进行审查的. 4 cr.
|
|
端口113
符合RIC第二语言要求.
|
中级葡萄牙语I
葡萄牙语世界的文化和语言遗产是通过选择阅读检查. 复习语法，培养基本的口头和书面技能. 4 cr.
|
|
端口114
符合RIC第二语言要求.
先决条件: 完成EEP 113级课程或高中四年级语言课程(B+或以上).
|
中级葡萄牙语II
学生培养阅读技巧和文学鉴赏能力，作为葡萄牙语世界遗产的反映. 口语技能继续发展，并注重书面练习. 4 cr.
|
|
110年心理学 RIC社会 & 行为科学;普通教育; requirement in several majors
|
心理学概论
心理学的研究重点是生物学, 认知, 以及影响行为的环境因素. 4 cr.
|
|
SWRK 200
|
社会工作概论
学生学习社会工作专业, 注重技能, 帮助的伦理和实践的领域, 儿童福利, 少年司法, 老年人服务和精神健康. 4cr.
|
|
跨越113年
符合RIC第二语言要求.
|
中级西班牙语I
考察了西班牙语世界的文化和语言遗产, 同时复习语法，培养基本的口头和书面技能. 4 cr.
|
|
跨越114年
符合RIC第二语言要求. 先决条件: 完成EEP 113级课程或高中四年级语言课程(B+或以上).
|
中级西班牙语II
重点是阅读西班牙语的发展和对文学的欣赏，作为西班牙民族遗产的反映. 注重书面练习. 4 cr.
|
|
计算机辅助设计
专业要求
|
计算机辅助设计
探讨了国际起草语言协议，并将其用于解决正字法和图形表示中的设计问题. 学习内容包括基本的计算机辅助制图. 3 cr.
|
|
327年科技
专业要求
|
建设系统
本课程是对技能的介绍, 知识, 环境, 还有建筑行业的人. 学生需要一个实验室的组成部分来规划、设计和建造一个结构. 3 cr.
|
